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terça-feira, 1 de outubro de 2024

 RELENDO CAPITÃES DA AREIA PELAS LENTES DO CINEMA

 

Prila Leliza Calado

 

Caras e caros leitores do Blog Sarau Literário,

Sabe quando bate aquela saudade de um/a amigo/a que faz tempo que você não vê e você manda uma mensagem para marcar um encontro? Aquela vontade de rever e conversar para botar o papo em dia? Pois é... aconteceu isso comigo há algum tempo, mas foi com minha dissertação de mestrado! Me bateu uma saudade do tempo que me dediquei a ela, das discussões tão produtivas com a minha orientadora, das leituras... Resolvi reencontrar minha dissertação! E, assim, como nos reencontros entre amigas/os, eu saí contente! Contente por ver que os estudos do mestrado não só me abriram os caminhos para as pesquisas futuras, contribuindo para o meu amadurecimento acadêmico, mas principalmente porque estudar o regionalismo, e mais particularmente a obra de Jorge Amado, continua sendo fundamental para entendermos as origens e os desdobramentos de inúmeras questões socioculturais brasileiras. E foi essa a motivação para transformar a dissertação em livro, o qual apresento a vocês agora. A publicação traz conceitos de adaptação interartes, tradução semiótica, crítica literária, cinema, modernidade líquida e suas possíveis relações com Capitães da Areia, uma das obras mais reverenciadas de Jorge Amado. Ela também conta com prefácio escrito pela nossa querida Verônica Daniel Kobs, de quem tive a honra de ser orientanda. Convido vocês para esse encontro também, e espero que seja tão prazeroso para vocês quanto foi para nós!



Você encontra Relendo Capitães da Areia pelas lentes do cinema neste link gratuito:

https://atenaeditora.com.br/catalogo/ebook/relendo-capitaes-da-areia-pelas-lentes-do-cinema-relacoes-sociais-e-violencia-na-adaptacao-cinematografica-do-livro-de-jorge-amado

 

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Prila Leliza Calado é docente da UFPR desde 2017 e leciona no Setor de Educação Profissional e Tecnológica (SEPT). Mestra em Teoria Literária (UNIANDRADE) e Doutora em Letras / Estudos Literários (UFPR), interessa-se pelos Estudos da Tradução, Tradução Intersemiótica, Adaptação Intermidiática. Integra o grupo de pesquisa “Educação e Tecnologia: Pessoas e Protagonismos”.

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